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探析高中英语的有效教学模式——以苏州四中为例
江苏苏州第四中学 赵 菁《英语课程标准》明确指出:“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。教师应在教学中,不断激发 -
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基于“学生中心”的高中英语课堂教学最优化探析
湖北第二师范学院 丁 琳一、理论来源及标准“以学生为中心”这个理念来源于美国教育家杜威“以儿童为中心”的观念。杜威强烈反对在教学中以教师为中心,主张以儿童为中心 -
让学生在智慧课堂中感受快乐——一节公开课的反思
江苏泰州中学 金艳秋2013年11月29号是笔者学校两年一度的大型公开课的对外开放日,笔者很荣幸地在高一(15)班开了一堂毕生难忘的英语课。笔者开课的内容是模块
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