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paperpp 的文章
  • 浅析初中数学教学中生命化教育

    高燕(宜春上高县上高中学江西宜春336400)新课程理念下的课堂教学要以学生的发展为本,要树立“生命化课堂”的观念。生命课堂是基于教育的生命意识,从学生的生活经
    paperpp 2022年9月29日
  • 巧妙运用多媒体,数学课堂真“给力”

    马建祥(壶关县百尺镇初级中学校047300)【摘要】随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学逐步深入到山区农村学校课堂。它以手段灵活、方式多样、综合性强、信息量大等诸
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅析构造初中数学高效课堂的几点方法

    张猷(贵州省册亨县第二中学552200) 初中数学课堂是训练和提高学生思维能力的主阵地,新课程标准要求教师在课堂教学中不再是主宰者,而是主导者,是教学活动的合作
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅谈如何构建高中数学高效课堂

    袁大君 ( 贵州省册亨县第二中学552200)【摘要】在教学过程中由教师分类指导,利用有效教学,发挥学生的主动性、积极性,鼓励学生主动探索、合作交流,从而达到对
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

    杨发达(梁河县教科中心679200)【摘要】学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的,本文将从明确学习数学的重要性、建立和谐的师生关系
    paperpp 2022年9月29日
  • 关于数学探究课堂设计的思考——从圆周角定理一课说起

    付新民 李筱勇(陕西省黄陵县侯庄中学727300) 【摘要】数学探究课能体现学生对知识的主动建构,培养学生数学思考能力、解决问题能力,培养学生问题意识、质疑和创
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅谈数学教学中学生思维素质的培养

    杨有万(云南省红河县第一中学654400)数学是训练、思维的体操.而数学教学是离不开解题的,思维素质的培养,主要是通过解题教学和练习来完成的.解题过程就是运用
    paperpp 2022年9月29日
  • 数学概念教学如何关注学生实际体验

    靳钦平(广西区天峨县三堡乡中学547311)【摘要】数学概念教学要关注学生实际体验,引发学生学习数学的兴趣,让学生感受数学就在自己身边,克服数学概念教学的乏味现
    paperpp 2022年9月29日
  • 教师要忠实履行“教书育人,德育为先”

    潘荣界(贵州省三都县交梨民族中学558100)【摘要】随着我国素质教育推展和深入,学校片面追求升学率,分数至上的现象屡见不鲜。素质教育的核心是德育,两个重点是培
    paperpp 2022年9月29日
  • 新疆伊犁州直农村学校初中数学课堂教学生活化的有效策略

    范连科 杨迎花(新疆尼勒克县乌拉斯台乡九年制学校835700)【摘要】新疆伊犁州直农村学生现状数学课堂教学生活化是激发学生的求知欲、提高教学效果的重要手段。为实
    paperpp 2022年9月29日