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关于数学探究课堂设计的思考——从圆周角定理一课说起
付新民 李筱勇(陕西省黄陵县侯庄中学727300) 【摘要】数学探究课能体现学生对知识的主动建构,培养学生数学思考能力、解决问题能力,培养学生问题意识、质疑和创 -
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新疆伊犁州直农村学校初中数学课堂教学生活化的有效策略
范连科 杨迎花(新疆尼勒克县乌拉斯台乡九年制学校835700)【摘要】新疆伊犁州直农村学生现状数学课堂教学生活化是激发学生的求知欲、提高教学效果的重要手段。为实
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