肖辉（秦皇岛市海港区东港镇第一小学，河北 秦皇岛 066000）【摘要】要想使小学数学课上得生动活泼，就必须使课堂教学的整个过程充满趣味。只有巧妙地创设课堂教学

赵欣（秦皇岛市海港区缪庄小学，河北 秦皇岛 066000）【摘要】新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，主动地运用数学知识分析生活现象，自

付宏英（秦皇岛市海港区交建里小学，河北 秦皇岛 066000）【摘 要】深入钻研教材，是提高小学数学课堂教学效率的基础。而教学模式能够科学规范课堂教学，提高课堂

苏顺修（潍坊工商职业学院，山东 诸城 262200）【摘要】本文主要介绍提高数学知识记忆力的六种方法，即目标记忆、理解记忆、反复阅读与尝试回忆相结合记忆、系统化

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【摘要】高中数学新课程改革标准强调学生创新能力、实践能力的培养，研究性学习对于我们以上能力的培养有着良好的优势，但是，在目前研究性学习的应用还存在问题，本文主要

【摘要】 积极教育的理念是挖掘学生身上的优点，扬长补短，将其身上的最有价值的东西发挥到最大极限，并且对学生身上的一切优缺点进行接纳，糅合，激发和引导学生积极地