高中物理教学的重要内容。为了增强教学的有效性，彰显学生学习物理知识的过程性，以航空母舰电磁弹射器和教师演示实验引出安培力；在演示实验定性探究了安培力的方向的基础

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：教学情境；误区；对策 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2

物理科学方法的视角对命题思想进行了分析。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：弹性势能；引力势能；内力功；流量；命题思想 中图分类号

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：物理学史；科学方法；教学策略 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-61

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：欧姆表；电池；满偏电流；中值电阻；待测电阻 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：物理课堂教学改革；“双课堂”教学案例；《电容器的电容》；综合评析与质疑 中图分类号：G633.7

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：生活化；体验；兴趣 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（20

物理教学中可以按照“知识线索”、“认知线索”和“逻辑线索”来设计问题串进行教学，培养学生的思维能力。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键

教师引导等方式让学生积极主动的参与习题评讲，建构自己的知识体系，促进学生思维能力的和谐发展。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：说题

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：云技术；云课堂；云平台；双课堂；电子书包 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1