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江苏南通市通州区海晏小学（２２６３３３） 徐张裕任务型教学（Ｔａｓｋ－ｂａｓｅｄ ｌａｎｇｕａｇｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ）源于２０世纪８０年代，强调“过程实践对学习

甘肃兰州市兰炼二小（７３００６０） 岳 媛在我国、小学的英语教学主要目的是让儿童养成良好的学习态度和兴趣，培养良好的语音和语感。语言能力的重要组成部分包括听、说

江苏金坛市金城镇中心小学（２１３２００） 仲小燕 借班上课指的是教师置身于一个完全陌生的上课环境，给一批素不相识的学生上课，师生彼此之间不熟悉亦不了解，与常规课

江苏启东市聚阳小学（２２６２３４） 秦金莉微型语篇指的是篇幅短小，但是可以表达完整意义的一段对话或者文字。微型语篇可起到独立培养学生交际能力的作用。本文主要以《

江苏如东县苴镇德耀小学（２２６４０９） 韩小琴当下的课堂，是学生的课堂，无论怎样的教学模式，都是以学生为主体，教师只能做一位引导者。老子曾曰：“天地不言，万物生

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