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对载体蛋白、通道蛋白和受体的深入认识
高中生物教学内容中,多处讲到与细胞膜上载体、受体相关的内容(例如物质的跨膜运输用到载体;神经调节、激素调节用到受体;静息电位、动作电位产生用到了离子通道等),且
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2022年10月18日
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如何处理高中生物实验教学中常出现的问题
教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 1.1 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂材料 在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,教材上选用了
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2022年10月18日
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从一桶水到一碗水
教育期刊网http://www.jyqkw.com/ “转录到底要不要解旋酶”这一问题很早就有人提出并存在争议,并且这种争议似乎在高中教师中依然存在。原因在于我
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2022年10月18日
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“人的生殖”教学设计
教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 本节课为苏科版义务教育教科书八年级下册第6单元“生物圈中生命的延续”的第18章“人的生殖和发育”中第1节,
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2022年10月18日
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浅谈生物教学中的习题讲评
吉林省大安市第六中学 刘玉华【摘 要】习题讲评课是生物教学中必不可少的的环节,那么,怎样才能使讲评课取得实效呢?首先,教师就要有始有终,从设计讲评课习题开始着手
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2022年10月18日
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浅议在普通高中生物教学中开展职业教育
参考。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词 普通高中 生物教学 职业教育 教学策略 中图分类号 G633.91 文献标识码 B 高
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2022年10月18日
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生物试卷中的图片处理
教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词 生物试卷 图片处理 生物学教学 中图分类号 G633.91 文献标识码 B 过去在生物试卷命题
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2022年10月18日
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新课改下高中生物课堂教学的思考
江西省新建县第二中学 张礼根【摘 要】在不断发展素质教育的今日,随着新课改的实施,对高中生物教学也提出了新的要求,需进行不断地探索与创新,从而更有效地提高高中生
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2022年10月18日
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巧用“支架”开展生物学教学
◆江苏省高邮市临泽中学 成 皆【摘 要】文章以“最近发展区”理论为基础,具体教学实例为依托,阐明了新课程背景下“支架”式教学的内涵、特点、原则,以及在高中生物学
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2022年10月18日
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利用鱼鳞装片迅速掌握高倍镜的使用方法
学生来说,困难比较大。学生常常会因物镜提升过快,忽略了清晰物像,继续无休止地转动细准焦螺旋,使物镜提升过高;有时又小心过分,不敢转动细准焦螺旋,结果也找不到清晰
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2022年10月18日
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