文/刘 瑾【摘 要】学生职业能力的培养是高职教学中的重点，如何在英语教学中切实提高学生的职业能力是教师在教学过程中迫切需要解决的问题。对于当前高职英语教学来说，

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文/吴美玲【摘 要】小学阶段的英语教学还处于发展时期,小学英语课外作业的布置要按照《英语课程标准》的理念,遵循以上原则,针对现在小学英语课外作业的布置以及学生学

文/韩丽丽【摘 要】本文对小学英语音标教学现状展开调查，旨在通过调查，分析现状，并提出应使孤立的音标例词形成一个系统，着力于巧用故事情景进行音标教学的实践。教育

文/封 叶【摘 要】学生英语学习主体理论强调尊重学生差异和鼓励自主探究学习，增强学生认知体验，促进知识技能内化生成。围绕学生的学习需求优化教学策略，能有效激活学

文/徐 闻【摘 要】随着信息技术的不断发展，当今世界已经进入到一个信息化的时代。现代信息技术得到了广泛的应用，人们的生活方式也得到了很大的改变。要想提高国民的信

文/孔 玲构建小学英语高效课堂是新课改提出的要求，也是近几年小学英语教师思考最多、讨论最多的一个话题。如何打造高效英语课堂，笔者认为应从以下方面入手：一、激发学

文/王冬永【摘 要】尊重学生学习差异，创设和谐学习情境氛围，有效激活学生学习主动性和创造力是英语教学的重要目标。围绕学生英语学习需要，突出自由和谐、自然求知和自

文/李文文英语作为一门语言交际的工具，只有在真实的场景中运用才能发挥其作用。因此，作为英语教师，我们就应成为教会学生在课堂上如何更好地去体验生活的导向者。当前小

文/陈小凡【摘 要】在经济全球一体化的时代中，社会需要更多的具有英语口语能力的人才。为了适应时代的发展，英语口语教学必将做出改革，任务型教学作为一种新型的教学方