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  • 运用多媒体技术,构建高效课堂

    文/汤锦铭【摘 要】多媒体作为现代信息传播的主要载体,把各类信息元素多层面,形象化的展示出来,使学生产生新奇感,从而让学生能够集中注意力,而且形象的电化 教育
    paperpp 2022年10月15日
  • 高职高专英语教学的问题思考及方法探析

    【摘 要】本文将结合本人教学经验对高职高专英语教学的问题进行阐述,并研究提高教学质量的方法对策。教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 高职
    paperpp 2022年10月15日
  • 提升中职学生英语口语水平四步走

    文/张晓锣职高学生学习英语口语的确是个软肋:1.缺乏正确的学习动机、厌学现象严重。2.口语能力低下,不敢当众发言,即使勉强发言也是吞吞吐吐、结结巴巴,词不达意。
    paperpp 2022年10月15日
  • 以人文性为突破口,关注英语学习策略

    文/潘宏伟【摘 要】英语学科饱含着丰富的人文性,需要英语教师深度挖掘教材内容中的人文因素。但由于长期以来,众多英语教师只看到其工具性(用于交际)的一面,而忽视了
    paperpp 2022年10月15日
  • 让英语课堂像鲜花般绽放

    ——浅谈如何让小学英语课堂充满美感文/姜彩霞小学英语课堂教学不仅是有效的学科,更是美丽的艺术。漂亮的板书、标准的语调、优雅的仪表,无疑可以给人以美的享受。在英语
    paperpp 2022年10月15日
  • 提高职高学生英语口语表达能力的教学方法分析

    【摘 要】当前,国家对职业教育的重视程度不断增加,在英语教学方面,职业教育积极转变观念,本着实用、够用的原则进行改革和实践。本文对职高英语口语教学的意义、原则进
    paperpp 2022年10月15日
  • 关注学习需要激发潜能动力

    文/叶海亚【摘 要】突出学生英语学习主体地位和作用是课程教学的核心所在,体现了课程的根本价值取向。围绕学生学习需求,制定差异化发展教学策略,能更好适应学生学习认
    paperpp 2022年10月15日
  • 注重学生情感因素,提升高职英语教学

    文/裘晓菁 【摘 要】为了培养高级技术技能型人才,中国高职院校的英语课是学生的必修课,但由于学生升学、就业等因素,英语等级考试的压力尚存,应试教育的痼疾未除,这
    paperpp 2022年10月15日
  • 个性化作业,延伸英语教学

    ——如何有效地设计小学英语作业文/唐 敏 【摘 要】本文从学生的作业问题出发,分析学生学习的现状,根据学生的年龄特点和实际情况,侧重于如何布置有设计性、多样化的
    paperpp 2022年10月15日
  • 调动教学资源,激活英语课堂

    ——谈英语少儿歌曲在小学英语教学中的作用文/王进坤 发掘好、使用好教学资源,是取得教学成功的重要举措之一。英语新课程给予教学资源有史以来最大的重视,提出了最为明
    paperpp 2022年10月15日