【摘 要】随着幼儿园课程改革的深入，学前双语教育成为了学前教育的一个重要的组成部分，这对幼教师资英语水平提出了更高的要求。因此，中职幼师英语教学也应顺应时代要求

文/张晓锣职高学生学习英语口语的确是个软肋：1.缺乏正确的学习动机、厌学现象严重。2.口语能力低下，不敢当众发言，即使勉强发言也是吞吞吐吐、结结巴巴，词不达意。

【摘 要】当前，国家对职业教育的重视程度不断增加，在英语教学方面，职业教育积极转变观念，本着实用、够用的原则进行改革和实践。本文对职高英语口语教学的意义、原则进

文/潘宏伟【摘 要】英语学科饱含着丰富的人文性，需要英语教师深度挖掘教材内容中的人文因素。但由于长期以来，众多英语教师只看到其工具性（用于交际）的一面，而忽视了

文/蒋 勇【摘要】随着中国的发展，中国与国际上的交流也越来越频繁。高中英语的教育工作也越来越得到人们的重视，其中农村高中英语的教学工作更是重中之重。在最近几年当

文/刘兰英【摘要】我们知道，以网络技术和多媒体技术为核心的信息越来越广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域，“信息技术和课程整合”的思想在上世纪末也开始发展起来

文/丁雷平 【摘 要】本文从商贸英语翻译中语境的运用来探析翻译的地道性和准确性，旨在阐述其对跨文化交际的积极影响意义。围绕原文表达语境、情景活动和文化差异语境等

文/张 敏【摘 要】本文以建构主义学习理论为指导，突出英语课堂教学过程优化，旨在阐述优化教学策略对提高课堂教学有效性的推动作用。围绕教学目标优化、任务探究以及总

文/缪 骅【摘要】英语写作，是初中英语学习过程中一个很重要的内容，也是初中生一定要掌握的一种基本的英语语言表达技能。本文围绕着初中英语写作教学实践初探这一话题展

文/郑春娥【摘 要】关注学生英语学习主观情感需要，突出激活他们内在学习潜能激情是课程教学的重要价值目标。围绕学生快乐学习英语阐述尊重主体需要、互动探究以及情景运