文/高兴秀 一、案例背景我校为了提高教师的业务水平，于本学期举行了大规模的教师基本功竞赛，我上了一节语法复习课——If引导的虚拟条件句。二、案例呈现 在这节英语

文/龚翠芹【摘 要】本文在分析C语言特点和功能的基础上，强调中职教学要合理地制定教学目标、合理利用教材灵活教学，并提出了中职C语言教学策略。教育期刊网 http

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文/徐拥政 【摘 要】英语作为一门基础文化课程，越来越受到各个学校的重视。然而中等专业学校英语教学在整个教学体系中却处于相对较弱的地位，其教学质量无法满足现在的

文/徐寿良 当前农村英语教育教学质量普遍较低的主要原因之一是农村英语教师仍存在着以下课堂教学问题：一、教学语言缺乏标准性，板书缺乏规范性有不少教师，尤其是五六十

文/吕 艳英语课堂的提问是为了让学生加深对所学内容的理解和记忆，而不是英语课堂教学的装饰。新课程理念下的英语课堂，不能简单地把知识装进学生头脑，应根据教学实际，

文/丁雷平 【摘 要】本文从商贸英语翻译中语境的运用来探析翻译的地道性和准确性，旨在阐述其对跨文化交际的积极影响意义。围绕原文表达语境、情景活动和文化差异语境等

——浅谈课堂提问与多媒体在英语教学中的应用文/冯春萍 所谓的生本课堂就是以“学生的发展为本”的教育理念。生本课堂首先是营造了浸润着平等、民主、和谐、激励的人文课

文/马淑俊【摘 要】人类之所以伟大，最重要的体现就是发明了文字，然后通过文字语言来交流，不同的交流要求我们用不同的情景来呈现。英语也是一种语言，这就要求英语的交

文/高 情 传统英语教学模式的一个显著特点是由教师通过讲授、板书及简单的教学辅助手段，把教学内容传递给学生。在这样一个模式下，教师是整个教学过程主动的施教者，学