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走在“阳光教育”的道路上——例谈开展“阳光教育”的实践与探索
广西南宁经济技术开发区普罗旺斯小学(530031) 吴凤清加强学校内涵建设,走内涵发展之路,关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,是提升办学品 -
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依托文本的对话教学实践——以译林版牛津小学英语PartA为例
江苏如东县曹埠镇曹埠小学(226402) 邱智慧一、引言小学英语教学培养的是学生基础英语对话能力,对话教学在小学英语教学中占有重要的地位。对话教学是以情境为基础 -
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