江苏苏州市吴中区东山实验小学（２１５０００） 宋 洁现代的英语课堂已经不能局限于“一支粉笔、一块黑板、一本书”这样的传统的教学模式了。多媒体教学打破了这种传统的

山东青岛市黄岛区隐珠中心小学（２６６４００） 陈 丰《英语课程标准》明确指出：“教师要通过创设情境，使学生置身于氛围浓厚的英语环境中，能够比较深刻地体会英语表达

甘肃会宁县如东友好小学（７３０７００） 崔发宏 方丽莉眼下，教育的功利主义让为师者深感痛心：孩子被禁锢在教室里、课本中，做着没完没了的试题，鲜活的生命不能自由的

江苏扬州市八里中心小学（225000） 范艳云扭转课堂教学交流被动低效的局面，一直是我们思考与探索的课题。前不久，我拜读了周彬教授的《邀请听课制：对公开课的批判

江苏扬州市江都区国际学校（225200） 赵 琴英语作为一门国际上通用的语言，学习英语能够更好地进行对外交流。我国和国际上的一些国家的联系越来越密切，培养更多优

江苏宝应县氾水镇中心小学（２２５８００） 蒋薇薇传统的英语教学模式死板，教学方法陈旧，不容易引起学生的学习兴趣，很难达到良好的教学效果。因此在新形势下，改革英语

江苏如东县马塘小学（２２６４００） 陈海燕近几年来，伴随着我国新课改理念的不断深入，对小学英语教学也提出了新的要求。小学英语教学对培养小学生英语听、说、读、写方

江苏油田第一小学（２２５２６１） 蔡 蕾培养小学生学习英语的兴趣，激发其求知欲是提高小学英语教学质量的关键。在课堂教学中巧妙地穿插一些游戏，不但能活跃课堂气氛，

江苏宝应县桃园小学（２２５０００） 刘邦莲兴趣是最好的老师，一个人一旦对某个事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的

江苏海安县明道小学（２２６６００） 颜玉秀近年来，“采用活动途径，倡导体验参与”的小学英语游戏教学越来越流行。游戏教学是调动并保持学生学习兴趣的重要方法和手段。