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  • 在新课标下,谈高中学生学习数学兴趣的培养

    范立东?(广东省梅州市梅县区东山中学 514000)【摘要】随着高中课程改革的不断深入,数学科作为一门比较抽象的学科,学生学习兴趣的培养越来越受到重视。因为只有
    paperpp 2022年9月29日
  • 二维连续型随机变量的函数分布

    邢亚平 (新疆伊犁昭苏县高级中学 835600) 【摘 要】本文利用分布函数与概率密度函数之间的关系,讨论了二维连续型随机变量的加、减、乘、除等的函数分布,在
    paperpp 2022年9月29日
  • 如何提高高中数学课堂教学质量

    古兰旦木·克热木 (新疆和田地区第一中学 848000) 一、提高对应用题的阅读理解能力 在学生遇到数学应用难题的时候,教师为了能尽快帮助学生解决问题,往往会
    paperpp 2022年9月29日
  • 新课程理念指导下的数学课堂教学

    冒 峰 (新疆昭苏县高级中学 835000) 【摘 要】在实施新课程的过程中,数学教师要通过继承与创新,由教书向教人转化,实现教师角色的转变,树立数学课程理念
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅析如何提升初中初中数学课堂教学质量

    罗大东 (四川省威远县两河镇中心学校642450) 作为教师的我们,每天都在上课,那么每节课的课堂教学效果又如何呢?学生在课堂里是否学到了一些东西,是否最大限度
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅析如何提升普通高中的课堂教学质量与效率

    汪卫星 (贵州省顶效经济开发区中学562409)数学作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都
    paperpp 2022年9月29日
  • 高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率

    王绣绣 (云南省昆明是第一中学650000)【摘要】在课堂教学中,教师应做到“以人为本”,创造性地开发数学教学资源,为学生提供丰富多彩的教学情境,激发学生的学习
    paperpp 2022年9月29日
  • “一元二次方程”教学分析与探讨

    张华锋(贵州省盘县大山镇中学553500)1研究背景“一元二次方程”是北师大版九年级上册第二章的内容。本章课程老师们上后的感想为,思维严密,表面学起来简单,但考
    paperpp 2022年9月29日
  • 初中特长生的基础培养

    李朝勇(广元市青川县凉水九年制学校四川青川628100)1. 中学数学特长生的特征这里所讲的初中数学特长生,是相对于初中生这个群体而言的。其主要特征是:(1)对
    paperpp 2022年9月29日
  • 如何在数学教学中培养创新能力

    古丽尼沙汗·卡司木 (新疆和田民丰县第一高中学校 848500) 创新是人类社会发展与进步的永恒主题,培养创新精神与实践能力是素质教育的核心。课堂教学作为素质
    paperpp 2022年9月29日